Weiterbildung
Diagnosewerkzeuge und Förderpläne für die Unterrichtspraxis
Verantwortlich:
anne.hingst
TutorIn:
Britta Voß
Projektbild:
eine Blended-Learning-Konzept für die Lehrerfortbildung
Das Weiterbildungsangebot richtet sich an Lehrer/innen aller Schulformen, die aktuelle Diagnosewerkzeuge kennen lernen wollen, ihre Diagnosekompetenz verbessern möchten sowie Förderpläne erstellen und im Unterricht einsetzen wollen.
Masterstudiengang Crossmediale Redaktionen – Antwort auf eine sich verändernde Medienwelt
Verantwortlich:
pshelferich
TutorIn:
Nattland
Projektbild:
Konzeption des ersten Moduls für den Masterstudiengang: Medienprojekt im Rahmen des Studiums Educational Media
Während sich Zeitungsredaktionen in der Vergangenheit ausschließlich auf die Printmedien konzentrierten, führt das heute teilweise sehr unterschiedliche Nutzerverhalten dazu, dass Redaktionen auch Kanäle wie Audio, Video und Online bedienen. Es entstehen dabei redaktionell und gestalterisch verknüpfte Medien - dies nennt man Crossmedialität.
